纳溪区河东小学认真开展六年级学生体质与情感能力监测工作

或打着节拍,学生们根据绘画命题, ,推动了学校素质教育的蓬勃发展,平时积极组织学生开展好大课间活动,促进了学生体质与情感能力的提升,欢快地歌唱着;美术监测室内,发挥学生的特长。

认真仔细地绘画。

安排专任教师上好体、音、美课,精心组织学生开展篮球、足球、跆拳道、美声、舞蹈、绘画、手工等丰富多彩的社团活动,通过系列活动的开展,纳溪区河东小学组织本校6年级学生进行了体质与情感能力的监测,或伴着舞蹈, 操场上,全年级500余名学生接受监测,利用社团活动和课余时间, 近年来河东小学非常重视学生体质与情感的发展,促进学生全面发展,冷静地构思,进行体育监测的学生们进行了一分钟跳绳、25米×2往返跑、立定跳远、掷实心球、篮球绕杆运球、足球绕杆运球等项目的监测, 四川新闻网泸州3月12日讯(梁宝元 文/图) 为增强学生体质,3月12日,监测组的老师们详实地记录了学生们的测试数据;音乐监测室里的孩子们面带微笑。